Sut y gall y Sgwrs Rhyw Atal Cam-drin Rhywiol

Gall siarad â phlant am rywioldeb fod yn sgwrs anodd i rieni. Y newyddion da yw bod y rhan fwyaf o rieni yn ei wneud: Canfu arolwg gan Planned Pàrenthood a'r Ganolfan Iechyd Teulu Latino a'r Glasoed fod 82 y cant o rieni yn siarad â'u plant am ryw. Ymhellach, mae'r sgyrsiau hyn yn cychwyn yn gynharach, gyda hanner y rhieni'n nodi eu bod wedi siarad â'u plant cyn 10 ac 80 y cant yn siarad â'u plant am ryw cyn 13 oed.

Fodd bynnag, mae llawer o rieni yn dal i gysyniadoli'r “sgwrs rhyw” fel un sgwrs sengl yn seiliedig ar fecaneg rhyw. Mae arbenigwyr addysg ryw yn dadlau y dylai trafodaethau rhyw fod yn sgyrsiau parhaus sy'n canolbwyntio'n ehangach ar drafodaethau ymddygiad rhywiol iach. Mae hyn yn rhan annatod o atal trais rhywiol gan yr amcangyfrifir y bydd tua un o bob tri yn eu harddegau yn dioddef cam-drin corfforol, rhywiol, emosiynol neu lafar gan bartner sy'n dyddio yn ystod llencyndod. Canfu un astudiaeth fawr o bobl ifanc rhwng 12 a 18 oed fod 18 y cant wedi nodi eu bod yn cael eu cam-drin yn rhywiol yn eu perthnasoedd. Mae trais mewn perthnasoedd yn aml yn cychwyn rhwng 12 a 18 oed, felly mae hynny'n golygu bod y rhain yn flynyddoedd canolog i sefydlu beth sy'n ymddygiad derbyniol ac annerbyniol mewn perthynas iach. Mae ymchwil yn awgrymu bod pobl ifanc sy'n gallu siarad â'u rhieni am ryw yn fwy tebygol o oedi cyn cael rhyw a chymryd rhan mewn arferion rhyw diogel pan fyddant yn cael rhyw yn y pen draw. Er bod rhai rhieni'n poeni y bydd siarad am ryw yn cynyddu'r tebygolrwydd y bydd eu plentyn yn cael rhyw, mae astudiaethau wedi canfod y gwrthwyneb. Canfu arolwg o bobl ifanc fod pobl ifanc yn gyffredinol yn rhannu gwerthoedd eu rhieni am ymddygiad rhywiol ac y byddai'r penderfyniad i ohirio rhyw yn haws pe gallent siarad yn agored â'u rhieni amdano.

Isod mae rhai canllawiau i rieni eu dilyn wrth siarad â'u plant am ymddygiad rhywiol iach a chadw'r llinellau cyfathrebu ar agor:

1. Ni ddylai fod dim ond un “sgwrs rhyw.” Dylai'r sgwrs rhyw ddechrau ar lefelau sy'n briodol i'w hoedran (hy labelu rhannau'r corff ag enwau anatomegol gywir) cyn gynted ag y bydd eich plant yn ddigon hen i ddeall a pharhau i lencyndod a bod yn oedolion ifanc yn rheolaidd ysbeidiau'r sgyrsiau hyn yw cadw'r sianeli cyfathrebu ar agor fel bod plant a phobl ifanc yn teimlo'n gyffyrddus yn dod i siarad â rhieni am faterion sy'n ymwneud â pherthnasoedd a rhywioldeb.
2. Nid oes angen i drafodaethau rhywioldeb fod yn ffurfiol. Pan fydd plant yn ifanc, atebwch eu cwestiynau ar lefelau sy'n briodol i'w hoedran yn ffeithiol ac yn onest. Mae'r CDC yn argymell y gallai sgyrsiau anffurfiol gyda phobl ifanc yn eu harddegau weithio orau pan ddaw'r cyfle. Er enghraifft, maent yn nodi y gallai sgyrsiau wyneb yn wyneb fod yn anodd yn ystod blynyddoedd yr arddegau, a gallai sefyllfaoedd fel gyrru yn y car fod yn amseroedd delfrydol i godi'r pynciau sgwrsio hyn.
3. Mae trafodaethau am rywioldeb iach yn mynd law yn llaw â thrafodaethau ar atal trais rhywiol. Yn gymaint â bod rhieni eisiau atal cam-drin rhywiol, er mwyn gwneud hynny, rhaid i'r sgwrs hefyd gynnwys trafodaeth am ymddygiad rhywiol iach. Mae hyder y corff (ddim yn teimlo cywilydd am eich organau cenhedlu a'ch rhywioldeb yn gyffredinol) yn gysylltiedig ag ymddygiad rhywiol llai peryglus, sydd yn ei dro yn lleihau'r risg ar gyfer
4. Mae mwy na 75% o raglenni amser brig yn cynnwys rhyw fath o rywioldeb, ac mae cynnwys rhywiol ar y rhyngrwyd yn doreithiog. Felly, mae'n bwysig bod rhieni'n gwybod ble mae eu plant yn dysgu am ryw a beth yn union maen nhw'n dysgu amdano. Mae rhieni eisiau sicrhau bod y wybodaeth y mae eu plant yn ei derbyn yn ffeithiol ac yn feddygol gywir a bod y safbwyntiau a fynegir yn adlewyrchu gwerthoedd teuluol.
5. Dylai rhieni fod yn hamddenol ac yn agored wrth drafod rhywioldeb gyda'u plant. Os yw plant yn canfod bod rhieni'n gyffyrddus ynglŷn â siarad am y pwnc hwn yna bydd yn fwy tebygol y byddant yn ceisio arweiniad rhieni yn y dyfodol.
6. Osgoi gorymateb. Mae'n gyffredin i rieni orymateb pan fyddant yn clywed gwybodaeth nad ydynt yn ei hoffi neu sy'n eu dychryn / yn gwneud iddynt deimlo'n anghyfforddus. Cadwch mewn cof bod ymatebion negyddol rhieni yn anfon y neges at blant eu bod wedi gwneud rhywbeth drwg neu anghywir. Gall hyn beri iddynt deimlo cywilydd a thrwy hynny leihau'r tebygolrwydd o estyn allan at rieni yn y dyfodol.

Mae cyfathrebu rhwng y rhiant a'r plentyn yn rhan annatod o atal trais rhywiol. Er bod llawer o ysgolion yn gwneud rhyw fath o addysg, anaml y mae hyn yn digwydd ac efallai na fydd yn ymdrin â phob agwedd ar ymddygiad rhywiol iach ac atal trais rhywiol. Felly, cyfrifoldeb y rhieni yw sicrhau bod gan blant y wybodaeth sydd ei hangen arnynt i'w cadw'n ddiogel. Mae angen i rieni siarad â phlant yn rheolaidd am ymddygiad rhywiol iach. Bydd y sgyrsiau hyn yn newid o ran ffurf a swyddogaeth wrth i blant heneiddio, ond mae ymchwil yn dangos y gallai cael y sgyrsiau hyn yn rheolaidd â phlant helpu i'w hamddiffyn rhag trais rhywiol.